• Jag skulle vilja veta hur ord böjs beroende på vilket sammanhang det är och överhuvud taget samma ord mes olika betydelser ska sättas in i meningar.
• Massor
• Inget
• Jag vet inte riktigt hur, men jag tyckte det var väldigt svårt att böja orden och verben i texten. Jag skulle behöva träna på det på något sätt. Det var svårt att veta om man formulerade och stavade rätt.
• Veta hu man söker upp dom
• Små ord
• ingen aning
• Använde orden i verkligheten som engelska
• Jag vet inte riktigt
• inget som jag kommer på just nu.
• Vet ej
• Hur man på ett bättre sätt kan använda en ordbok

• Det var kul att man fick skriva uppdrag om sig själv och diskutera intressanta ämnen. Att skriva text så här skulle jag lätt vilja göra igen, dock var det lite svårt men det är ju en bra övning.
• Olika uppdrag som i Lindau
• Kanske
• Kanske ett grupp arbete, och man får välja grupper själv så man kan arbeta med personer i ens egna nivå
• Vi kan fortsätta på den bloggen vi har och fortsätta med inlägg men med ett annat tema
• Att vi får liksom uppgifter vi ska skriva om.
• Uppgifter där man kan välja svårighetsgrad, det mesta annat
• Uppgifter där det står vad vi ska göra
• Göra olika uppdrag!
• Att man får en väl specific beskrivning av uppgiften
• Visst spelar ingen roll för mig
• Att vi bloggar för det var roligt.
• Ja
• Vi skulle kunna fortsätta blogga/ göra en bok fast om andra saker och så
• Göra såna där uppdrag igen

• Att inte bara lektion efter lektion göra det till vi är färdiga, göra något annat i mellan åt.
• Det va bra
• Inget
• Kanske ta lite mer pauser. Det var kul först men efter ett tag blev det lite tråkigt. Vi kanske skulle kunna gå igenom orden innan man börjar på en ny uppgift.
• Hitta på som falska händelser så det blir lite en berättelse
• Inte blogga
• Kanske göra det i grupp
• Inget tycker jag
• Ingen aning
• Inte blogga, gå till något bättre ställe än Lindau
• Det skulle vara kul att variera lektionerna med att kanske skriva i två lektioner per vecka, men göra något annat den tredje men som är kopplad till det vi håller på med. Det skulle annars vara kul att variera uppdragen genom att skriva en text, göra film på någon, osv.
• Tror inte att det behövs göras på något annat sätt
• Ha bättre kunskaper om att skriva en korrekt text! Med ord och grammatik m.m.

Min analys av utvärderingen är att vårt projekt har varit lyckat. Alla har varit engagerade och aktiva under lektionerna och våra samtal kring texterna har gett mig så många informella bedömningssituationer där jag kunnat se vad varje elev kan och vad vårt nästa steg behöver vara. Övningarna i Quizlet ser jag som en framgångsfaktor, främst för eleverna som kände innan att de har för litet ordförråd. I sin allra enklaste form kunde orden och fraserna från Quizlet räcka för att pussla ihop meningar som var tillräckligt för att klara uppdragen. Det vi kan ta med oss att vi behöver variera ännu mera för att inte tröttna på slutet.

Jag skapade Lindau-projektet utifrån att jag ville ha en uppgift där de svagaste eleverna fick chans att i strukturerad form repetera grunderna i tyska medan de starkaste kunde forsa på i egen takt och utvecklas på sin egen nivå. Det föll väl ut. Det känns nu som att de allra flesta är med och att vi därmed har en ännu bättre utgångspunkt inför nian. Fröken är nöjd! 🙂

Till sist vill jag dela med mig av några av mina elevers bloggar (och det har de förstås godkänt). Gå gärna in och lämna en hälsning på svenska eller tyska!